Главная страница
Публикации материалов
- Опубликовать на сайте
- Опубликовать в журнале
Олимпиады
Викторины
Заявка на конкурс
Номинации конкурсов
Учителям, школьникам, и родителям
Выставки работ
Вопросы и ответы
Итоги

Главная страница
Публикации материалов
- Опубликовать на сайте
- Опубликовать в журнале
Олимпиады
Викторины
Заявка на конкурс
Номинации конкурсов
Учителям, школьникам, и родителям
Выставки работ
Вопросы и ответы
Итоги

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ ВРЕМЯ ДОСТИЖЕНИЙ

Уважаемые Преподаватели и студенты! Добро пожаловать на тестирование ПМ.05 . Организовывать деятельность подчиненного персонала.

Тест содержит 10 вопросов. После прохождения Вы увидите количество набранных баллов.

Если Вас устраивает результат, вы можете оплатить организационный взнос на получение диплома.

Орг. взнос за получение электронного диплома о прохождении тестирования составляет 95 рублей.

После оплаты Вашей заявки и прохождение тестирования диплом будет доступен в течении 6-ти часов, а также будет направлен на Вашу электронную почту. Дипломы можно скачать на странице с итогами тестирований.

Данные, которые будут введены в полях заявки, будут использованы для оформления диплома в электронном виде.

Внимательно заполняйте все поля.

Желаем удачи!

Ваш email-адрес

ФИО

Место работы/учебы

Область/Край/Республика

Введите промокод, если есть

Соглашение на обработку персональных данных

Какой инструмент помогает отслеживать выполнение задач?

система учёта задач (таск‑трекер, планёрки, отчёты в CRM);

ежедневные устные отчёты без фиксации;

ожидание финального результата без промежуточных проверок.

Отсутствует

Что способствует повышению мотивации персонала?

только материальное поощрение

угрозы и штрафы за ошибки.

очетание материальной и нематериальной мотивации (признание, карьерные перспективы, обучение);

Отсутствует

Что важно учитывать при распределении задач между сотрудниками?

личные симпатии руководителя.

только стаж работы в компании;

компетенции, загруженность, мотивацию и зону развития каждого сотрудника;

Отсутствует

Как реагировать на невыполнение задачи сотрудником?

выяснить причины (недостаток ресурсов, неясность задания, личные обстоятельства), скорректировать план при необходимости;

сразу применять дисциплинарные взыскания;

игнорировать ситуацию до критического момента.

Отсутствует

Какой метод повышает вовлечённость персонала в выполнение задач?

строгий контроль каждого действия без объяснения причин.

единоличное принятие всех решений без обсуждения;

вовлечение сотрудников в планирование, учёт их мнений и предложений;

Отсутствует

Какова основная цель организации деятельности подчинённого персонала?

Только распределение обязанностей по принципу «кто ближе — тот и делает»

Обеспечение чёткого, безопасного и эффективного выполнения производственных задач за счёт планирования, распределения обязанностей, контроля качества, соблюдения сроков и норм охраны труда в соответствии с должностными инструкциями, технологическими картами, графиком ППР и требованиями руководства

Только устное напоминание о работе

Отсутствует

Что является первоочередной задачей руководителя при организации работы подчинённых?

чёткое определение целей, задач и ожидаемых результатов для каждого сотрудника;

организация корпоративных мероприятий

распределение канцелярских принадлежностей;

Отсутствует

Какой документ регламентирует обязанности и зону ответственности сотрудника?

личный план работника, составленный им самостоятельно

должностная инструкция;

устное распоряжение руководителя;

Отсутствует